科技館進校園  一堂特殊的課

近日，合肥翠庭園小學迎來了幾個特殊的老師——來自合肥市科技館展教部的幾位指導老師，在校長王士春的陪同下走進了教學課堂，給學生們帶來了兩節生動有趣而充滿意義的科普課程。 

指導老師一行來到四（1）班的教學課堂里，三位老師在課堂現場用簡單的道具為學生上了一節“奇妙的聲音”課程，簡單的道具卻能模仿出多種聲音，令在場的學生們驚嘆不已，隨后，指導老師將這些簡單的道具逐個發個每個學生，讓學生們自己親自操作，一時間，奇妙的自然界聲音縈繞著整個班級，一場互動的實驗教學課教會了學生們聲音的發聲原理。隨后指導老師又在多媒體教學課堂，給學生們上了一節視覺誤差課程，一張張幻燈片的演示，一個個看似相似實則差別很大的圖形，讓在場的許多學生一時間驚嘆不已，甚至不敢相信自己的眼睛，生動的科普教學潛移默化的教會了孩子們視覺成像原理。

據合肥科技館展教部“科普小課堂”帶隊人石錫林介紹：“科普進校園活動，旨在利用科技館的科普資源，通過一些科普展品配合課堂實驗，讓學生們充分了解科學原理，促進青少年科普意識的提高，此次選擇翠庭園學校園作為實驗基地，主要是基于翠庭園的科普教學的辦學特色，翠庭園小學一貫重視培養學生的科普意識，這次的‘科普小課堂’主要是配合該校科普活動周的”。據翠庭園王士春校長介紹，近年來學校建立健全了各項科普工作制度，使科普工作做到制度化、經常化，如學校制定了《科技活動周實施方案》，每年開展一次科普活動周，在今年的活動周里，學校還舉辦了科普知識講座、開展了“我的低碳生活”主題科普圖片展、校園科技動手做大賽等活動，以期讓該校的學生感受科技魅力，提高科學意識，激發他們對科技探索的興趣，提高了動手能力，真正貫徹素質教育方針。

據了解，翠庭園小學自2004年創辦以來真抓實干，科普宣傳教育自然取得了豐碩的成果。該校被確定為“小學科學課堂教學有效提問研究實驗學校”，王士春校長受邀參加了安徽省科院《環境與可持續發展》低年級教材的編寫，吳衛東副校長獲得全市科學優質課評比一等獎，科學老師許磊多次獲省市科技論文獎，多次對全區有關人員上科學公開課，并被選撥為蜀山教師巡講團成員。在2008年合肥市第23屆青少年科技創新大賽中，學校榮獲二等獎。在2009年合肥市第24屆大賽中榮獲一等獎。在今年的第25屆大賽中，該校參賽的兩件作品全部獲獎，其中《十五里河今昔變化環保行》榮獲一等獎，并被選撥代表合肥市參加省級比賽，最近又傳來好消息，此項活動已被選送參加全國比賽。另外，學校還組織科技小組的同學開展了“科學小探索DV來記錄”活動，施京京同學拍攝的DV《白糖的變身》還在全國青少年科技創新大賽中獲三等獎。

   今年是翠庭園小學建立的第六年，六年疾風迅跑，六年不倦追求，六年創新發展，全體翠小師生踏實盡力地工作，以實際行動贏得了較高的辦學聲譽。目前他們正按照區教育局的定位，抓住比鄰合肥八中、五十中的區位優勢，立足于打造蜀山區基礎教育品牌，繼續以踏實、認真的作風去鍛造精品化學校。

      供稿：合肥翠庭園小學